Μαθητικό βοήθημα της ΣΤ΄ Δημοτικού για το μάθημα της Φυσικής. Παρέχει βασικές γνώσεις της φυσικής επιστήμης και της χημείας. Αναλύει τις ιδιότητες των σωμάτων, καθώς και του ήχου, του ηλεκτρισμού και του φωτός. Σχετικά με τη χημεία αναφέρεται στα μέταλλα, στα οξέα, τις βάσεις, τα άλατα. Αναφέρεται στην πρακτική εφαρμογή της φυσικής και της χημείας στην καθημερινότητά. Επίσης, περιλαμβάνει πολλά από τα όργανα, που χρησιμοποιούνται στη φυσική, και τη χημεία. Περιέχει εικόνες και σχεδιαγράμματα τα οποία βοηθούν τη διδασκαλία. Προτείνεται μια συγκεκριμένη δομή για τη διδασκαλία σύμφωνα με την οποία το μάθημα διαρθρώνεται αρχικά με την ανάγνωση, που αναφέρεται στη θεωρία, στην περίληψη των σημαντικότερων σημείων, στις ερωτήσεις κατανόησης και τέλος στο γύμνασμα, το οποίο είναι η πρακτική εφαρμογή για την εμπέδωση της θεωρίας.
TopΠΕΔΙΟ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ |
---|
Κωδικός αναγνώρισης: 01-18874 Τίτλος: Φυσική και Χημεία δια την ΣΤ΄ τάξιν του Δημοτικού Σχολείου Συγγραφέας: Αλκ. Ε Μάζης, Ιωαν. Γ. Δρίβας Μέγεθος και υπόστρωμα: Μαθητικό βοήθημα, μαλακό εξώφυλλο, 124 σελίδες. Σκίτσα, σχεδιαγράμματα (ασπρόμαυρα). |
TopΠΕΔΙΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ |
Βαθμίδα εκπαίδευσης: Πρωτοβάθμια Τάξη: ΣΤ' Δημοτικού Μάθημα: Φυσική Γλώσσα: Απλή καθαρεύουσα Παρουσίαση περιεχομένου: Μαθητικό βοήθημα της ΣΤ΄ Δημοτικού για το μάθημα της Φυσικής. Παρέχει βασικές γνώσεις της φυσικής επιστήμης και της χημείας. Αναλύει τις ιδιότητες των σωμάτων, καθώς και του ήχου, του ηλεκτρισμού και του φωτός. Σχετικά με τη χημεία αναφέρεται στα μέταλλα, στα οξέα, τις βάσεις, τα άλατα. Αναφέρεται στην πρακτική εφαρμογή της φυσικής και της χημείας στην καθημερινότητά. Επίσης, περιλαμβάνει πολλά από τα όργανα, που χρησιμοποιούνται στη φυσική, και τη χημεία. Περιέχει εικόνες και σχεδιαγράμματα τα οποία βοηθούν τη διδασκαλία. Προτείνεται μια συγκεκριμένη δομή για τη διδασκαλία σύμφωνα με την οποία το μάθημα διαρθρώνεται αρχικά με την ανάγνωση, που αναφέρεται στη θεωρία, στην περίληψη των σημαντικότερων σημείων, στις ερωτήσεις κατανόησης και τέλος στο γύμνασμα, το οποίο είναι η πρακτική εφαρμογή για την εμπέδωση της θεωρίας. |
TopΠΕΔΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΕΚΔΟΣΗΣ |
Εκδότης: Ιωάννης Δ. Κολλάρος, Βιβλιοπωλείο της "Εστίας" Έτος έκδοσης: 1955 Τόπος έκδοσης: Αθήνα Υπουργική απόφαση / Σύμβαση: 80316/13-7-1955 Έτος έγκρισης: 1955 |
TopΠΕΔΙΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΩΝ |
Εντοπισμός πρωτοτύπου: Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής Κωδικός βιβλιοθήκης: 18874 |
TopΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΘΕΜΑΤΙΚΩΝ ΟΡΩΝ |
Σχετιζόμενα πρόσωπα: Σχετιζόμενοι όροι: |
LDR 02425 2200205 4500 035 ## _a01-18874 040 ## _aΙνστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής 041 ## _ael 100 ## _aΑλκ. Ε Μάζης _aΙωαν. Γ. Δρίβας 110 ## _a18874 245 0# _aΦυσική και Χημεία δια την ΣΤ΄ τάξιν του Δημοτικού Σχολείου 260 ## _aΑθήνα _bΙωάννης Δ. Κολλάρος, Βιβλιοπωλείο της "Εστίας" _c1955 300 ## _a124 _bΣκίτσα, σχεδιαγράμματα (ασπρόμαυρα) 520 ## _aΜαθητικό βοήθημα της ΣΤ΄ Δημοτικού για το μάθημα της Φυσικής. Παρέχει βασικές γνώσεις της φυσικής επιστήμης και της χημείας. Αναλύει τις ιδιότητες των σωμάτων, καθώς και του ήχου, του ηλεκτρισμού και του φωτός. Σχετικά με τη χημεία αναφέρεται στα μέταλλα, στα οξέα, τις βάσεις, τα άλατα. Αναφέρεται στην πρακτική εφαρμογή της φυσικής και της χημείας στην καθημερινότητά. Επίσης, περιλαμβάνει πολλά από τα όργανα, που χρησιμοποιούνται στη φυσική, και τη χημεία. Περιέχει εικόνες και σχεδιαγράμματα τα οποία βοηθούν τη διδασκαλία. Προτείνεται μια συγκεκριμένη δομή για τη διδασκαλία σύμφωνα με την οποία το μάθημα διαρθρώνεται αρχικά με την ανάγνωση, που αναφέρεται στη θεωρία, στην περίληψη των σημαντικότερων σημείων, στις ερωτήσεις κατανόησης και τέλος στο γύμνασμα, το οποίο είναι η πρακτική εφαρμογή για την εμπέδωση της θεωρίας. 521 ## _aΣΤ' Δημοτικού 522 ## _aΕλλάδα 546 ## _aΑπλή καθαρεύουσα 563 ## _aΜαλακό Εξώφυλλο 583 ## _a80316/13-7-1955 _c1955 650 #4 _aΆλας _aΒάση _aΗλεκτρισμός _aΉχος _aΚάτοπτρα _aΟξύ _aΦακοί _aΦως