Μαθητικό βοήθημα της ΣΤ΄ Δημοτικού για το μάθημα της Φυσικής. Παρέχει βασικές γνώσεις της φυσικής επιστήμης και της χημείας. Αναλύει τις ιδιότητες των σωμάτων, καθώς και του ήχου, του ηλεκτρισμού και του φωτός. Σχετικά με τη χημεία αναφέρεται στα μέταλλα, στα οξέα, τις βάσεις, τα άλατα. Αναφέρεται στην πρακτική εφαρμογή της φυσικής και της χημείας στην καθημερινότητά. Επίσης, περιλαμβάνει πολλά από τα όργανα, που χρησιμοποιούνται στη φυσική, και τη χημεία. Περιέχει εικόνες και σχεδιαγράμματα τα οποία βοηθούν τη διδασκαλία. Προτείνεται μια συγκεκριμένη δομή για τη διδασκαλία σύμφωνα με την οποία το μάθημα διαρθρώνεται αρχικά με την ανάγνωση, που αναφέρεται στη θεωρία, στην περίληψη των σημαντικότερων σημείων, στις ερωτήσεις κατανόησης και τέλος στο γύμνασμα, το οποίο είναι η πρακτική εφαρμογή για την εμπέδωση της θεωρίας.
| TopΠΕΔΙΟ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ |
|---|
Κωδικός αναγνώρισης: 01-18874 Τίτλος: Φυσική και Χημεία δια την ΣΤ΄ τάξιν του Δημοτικού Σχολείου Συγγραφέας: Αλκ. Ε Μάζης, Ιωαν. Γ. Δρίβας Μέγεθος και υπόστρωμα: Μαθητικό βοήθημα, μαλακό εξώφυλλο, 124 σελίδες. Σκίτσα, σχεδιαγράμματα (ασπρόμαυρα). |
| TopΠΕΔΙΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ |
Βαθμίδα εκπαίδευσης: Πρωτοβάθμια Τάξη: ΣΤ' Δημοτικού Μάθημα: Φυσική Γλώσσα: Απλή καθαρεύουσα Παρουσίαση περιεχομένου: Μαθητικό βοήθημα της ΣΤ΄ Δημοτικού για το μάθημα της Φυσικής. Παρέχει βασικές γνώσεις της φυσικής επιστήμης και της χημείας. Αναλύει τις ιδιότητες των σωμάτων, καθώς και του ήχου, του ηλεκτρισμού και του φωτός. Σχετικά με τη χημεία αναφέρεται στα μέταλλα, στα οξέα, τις βάσεις, τα άλατα. Αναφέρεται στην πρακτική εφαρμογή της φυσικής και της χημείας στην καθημερινότητά. Επίσης, περιλαμβάνει πολλά από τα όργανα, που χρησιμοποιούνται στη φυσική, και τη χημεία. Περιέχει εικόνες και σχεδιαγράμματα τα οποία βοηθούν τη διδασκαλία. Προτείνεται μια συγκεκριμένη δομή για τη διδασκαλία σύμφωνα με την οποία το μάθημα διαρθρώνεται αρχικά με την ανάγνωση, που αναφέρεται στη θεωρία, στην περίληψη των σημαντικότερων σημείων, στις ερωτήσεις κατανόησης και τέλος στο γύμνασμα, το οποίο είναι η πρακτική εφαρμογή για την εμπέδωση της θεωρίας. |
| TopΠΕΔΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΕΚΔΟΣΗΣ |
Εκδότης: Ιωάννης Δ. Κολλάρος, Βιβλιοπωλείο της "Εστίας" Έτος έκδοσης: 1955 Τόπος έκδοσης: Αθήνα Υπουργική απόφαση / Σύμβαση: 80316/13-7-1955 Έτος έγκρισης: 1955 |
| TopΠΕΔΙΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΩΝ |
Εντοπισμός πρωτοτύπου: Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής Κωδικός βιβλιοθήκης: 18874 |
| TopΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΘΕΜΑΤΙΚΩΝ ΟΡΩΝ |
Σχετιζόμενα πρόσωπα: Σχετιζόμενοι όροι: |
LDR 02425 2200205 4500
035 ## _a01-18874
040 ## _aΙνστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής
041 ## _ael
100 ## _aΑλκ. Ε Μάζης
_aΙωαν. Γ. Δρίβας
110 ## _a18874
245 0# _aΦυσική και Χημεία δια την ΣΤ΄ τάξιν του Δημοτικού Σχολείου
260 ## _aΑθήνα
_bΙωάννης Δ. Κολλάρος, Βιβλιοπωλείο της "Εστίας"
_c1955
300 ## _a124
_bΣκίτσα, σχεδιαγράμματα (ασπρόμαυρα)
520 ## _aΜαθητικό βοήθημα της ΣΤ΄ Δημοτικού για το μάθημα της Φυσικής. Παρέχει βασικές γνώσεις της φυσικής επιστήμης και της χημείας. Αναλύει τις ιδιότητες των σωμάτων, καθώς και του ήχου, του ηλεκτρισμού και του φωτός. Σχετικά με τη χημεία αναφέρεται στα μέταλλα, στα οξέα, τις βάσεις, τα άλατα. Αναφέρεται στην πρακτική εφαρμογή της φυσικής και της χημείας στην καθημερινότητά. Επίσης, περιλαμβάνει πολλά από τα όργανα, που χρησιμοποιούνται στη φυσική, και τη χημεία. Περιέχει εικόνες και σχεδιαγράμματα τα οποία βοηθούν τη διδασκαλία. Προτείνεται μια συγκεκριμένη δομή για τη διδασκαλία σύμφωνα με την οποία το μάθημα διαρθρώνεται αρχικά με την ανάγνωση, που αναφέρεται στη θεωρία, στην περίληψη των σημαντικότερων σημείων, στις ερωτήσεις κατανόησης και τέλος στο γύμνασμα, το οποίο είναι η πρακτική εφαρμογή για την εμπέδωση της θεωρίας.
521 ## _aΣΤ' Δημοτικού
522 ## _aΕλλάδα
546 ## _aΑπλή καθαρεύουσα
563 ## _aΜαλακό Εξώφυλλο
583 ## _a80316/13-7-1955
_c1955
650 #4 _aΆλας
_aΒάση
_aΗλεκτρισμός
_aΉχος
_aΚάτοπτρα
_aΟξύ
_aΦακοί
_aΦως